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PEDAGOGIA AL NIDO. SENTIMENTI E RELAZIONI

Bosi Rosanna
Dello stesso autore

Editore/Produttore: CAROCCI EDITORE (EX NIS)
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EAN: 9788874666720



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Il senso più profondo dell'asilo-nido è il suo essere luogo di relazioni. Il nido non è la prima scuola del bambino, non è concepito per l'apprendimento precoce né per l'insegnamento in senso formale e tradizionale. Ciò non significa che non si richieda un'alta qualificazione psico-pedagogica degli operatori, anzi, il contrario. Al centro dell'intervento educativo del nido si pone sviluppo di relazioni significative tra adulti e bambino e tra i bambini. Il volume, attraversando le tematiche cruciali del servizio - quali le aspettative e i pregiudizi, l'organizzazione dello spazio, il gioco, l'ambientamento, rapporto con le famiglie - intende porre le emozioni al centro della riflessione e dell'azione educativa. Vengono approfondite le dinamiche emotive dei piccoli, degli educatori e dei genitori. La pedagogia dell'ascolto, degli affetti e delle relazioni viene così a fondare la professionalità e la pratica degli asili-nido.
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DatiDescrizione
EAN9788874666720
AutoreBosi Rosanna
EditoreCAROCCI EDITORE (EX NIS)
Data pubblicazione14/02/2013
CategoriaPEDAGOGIA
CollanaI TASCABILI
Pagine171
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