IMPARARE A LEGGERE E SCRIVERE CON IL METODO SILLABICO - VOLUME 3

Aa.Vv.
Dello stesso autore
Editore/Produttore: CENTRO STUDI ERICKSON
EAN: 9788859004707



Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico è una serie di volumi che illustrano un metodo di avvio e promozione del processo di alfabetizzazione incentrato sull’utilizzo di sillabe. Tale metodo si propone di:
- utilizzare la consapevolezza sillabica già presente in bambini non alfabetizzati come «abilità ponte» per favorire il raggiungimento di una matura consapevolezza fonemica;
- basare la corrispondenza tra segmenti di parole orali e segmenti di parole scritte su unità di base di «ampiezza intermedia» (le sillabe) che consentono il rapido recupero di rappresentazioni lessicali e ortografiche.
Grazie a queste caratteristiche, il metodo sillabico favorisce l’insediamento del processo di alfabetizzazione anche in bambini che presentano elementi di fragilità rispetto al possibile avvio e sviluppo delle abilità di lettura e scrittura (soggetti con pregresse e/o persistenti difficoltà di linguaggio, soggetti bilingui con lingua italiana come L2, soggetti con disturbi globali dello sviluppo).

Il Volume 3 presenta le sillabe Consonante-Vocale-Consonante (CVC) e Consonante-Consonante-Vocale (CCV), il cui apprendimento permette di applicare processi di decodifica e transcodifica a parole con struttura fonologica complessa (parole contenenti gruppi consonantici), al fine di rendere il bambino capace di leggere e scrivere la maggior parte delle parole a «ortografia trasparente» della lingua italiana raggiungendo la piena padronanza della «fase alfabetica» secondo il modello di Uta Frith.
Le attività proposte si articolano nei seguenti percorsi principali:
- presentazione e generalizzazione delle sillabe CVC (sol, men, fur, sil, man);
- presentazione e generalizzazione delle sillabe CCV (cre, tre, fra, sca, spa, sto, pla, stu, pri, sta, spo);
- introduzione allo stampato minuscolo (tabelle sillabiche di conversione stampato maiuscolo-minuscolo; tabelle con sillabe CV, CVC, CCV in stampato minuscolo da ritagliare; attività di lettura di stampato minuscolo).


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Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico è una serie di volumi che illustrano un metodo di avvio e promozione del processo di alfabetizzazione incentrato sull’utilizzo di sillabe. Tale metodo si propone di:
- utilizzare la consapevolezza sillabica già presente in bambini non alfabetizzati come «abilità ponte» per favorire il raggiungimento di una matura consapevolezza fonemica;
- basare la corrispondenza tra segmenti di parole orali e segmenti di parole scritte su unità di base di «ampiezza intermedia» (le sillabe) che consentono il rapido recupero di rappresentazioni lessicali e ortografiche.
Grazie a queste caratteristiche, il metodo sillabico favorisce l’insediamento del processo di alfabetizzazione anche in bambini che presentano elementi di fragilità rispetto al possibile avvio e sviluppo delle abilità di lettura e scrittura (soggetti con pregresse e/o persistenti difficoltà di linguaggio, soggetti bilingui con lingua italiana come L2, soggetti con disturbi globali dello sviluppo).

Il Volume 3 presenta le sillabe Consonante-Vocale-Consonante (CVC) e Consonante-Consonante-Vocale (CCV), il cui apprendimento permette di applicare processi di decodifica e transcodifica a parole con struttura fonologica complessa (parole contenenti gruppi consonantici), al fine di rendere il bambino capace di leggere e scrivere la maggior parte delle parole a «ortografia trasparente» della lingua italiana raggiungendo la piena padronanza della «fase alfabetica» secondo il modello di Uta Frith.
Le attività proposte si articolano nei seguenti percorsi principali:
- presentazione e generalizzazione delle sillabe CVC (sol, men, fur, sil, man);
- presentazione e generalizzazione delle sillabe CCV (cre, tre, fra, sca, spa, sto, pla, stu, pri, sta, spo);
- introduzione allo stampato minuscolo (tabelle sillabiche di conversione stampato maiuscolo-minuscolo; tabelle con sillabe CV, CVC, CCV in stampato minuscolo da ritagliare; attività di lettura di stampato minuscolo).

Dettagli
DatiDescrizione
EAN9788859004707
AutoreAa.Vv.
EditoreCENTRO STUDI ERICKSON
Data pubblicazione09/01/2014
CategoriaARIANNA
CollanaKIT MULTIMEDIALI
Volume3
Pagine352
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